RITPU | IJTHE

Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire

International Journal of Technologies in Higher Education

Scénariser l’apprentissage, une activité de modélisation

Scenario-based learning: A modelling activity
Richard Hotte - Centre de recherche LICEF, Télé-université du Québec, CANADA
Hélène Godinet - Équipe EducTice, Institut national de recherche pédagogique, Lyon, FRANCE
Jean-Philippe Pernin
Télécharger l'article au complet

Date de publication : 2008-04-05

DOI : https://doi.org/10.18162/ritpu.2007.131

Hotte, R., Godinet, H. et Pernin, J.-P. (2007). Scénariser l’apprentissage, une activité de modélisation. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 4(2), 7-13. https://doi.org/10.18162/ritpu.2007.131