RITPU | IJTHE

Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire

International Journal of Technologies in Higher Education

L’ingénierie pédagogique à base d’objets et le référencement par les compétences

Object-based pedagogical engineering and competency referencing

Gilbert Paquette - Centre de recherche LICEF, Télé-université, CANADA
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Résumé

Nous situons l’ingénierie pédagogique au confluent du design pédagogique, du génie logiciel et de l’ingénierie cognitive. Puis, dans l’optique d’une ingénierie pédagogique à base d’objets, nous proposons une méthode permettant de représenter graphiquement les connaissances et les compétences, puis de les associer aux ressources d’apprentissage. Par la suite, nous montrons comment cette méthode peut contribuer à améliorer la qualité des environnements en ligne à chacune des phases de leur cycle de vie.

Abstract

We situate instructional engineering at the confluence of educational design, soft-ware engineering and cognitive engineering. Within the framework of object-based instructional engineering, we propose a method to represent knowledge and competencies graphically, and to associate them to learning resources. Afterward, we show how this method can contribute to improve the quality of on-line environments at each phase of their life cycle.

Date de publication : 2005-09-01

DOI : https://doi.org/10.18162/ritpu.2004.58

Paquette, G. (2004). L’ingénierie pédagogique à base d’objets et le référencement par les compétences. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 1(3), 45-55. https://doi.org/10.18162/ritpu.2004.58